在课堂经济中, 学生有教室工作, 赚的钱玩, 做出消费和储蓄的决定, 在班级商店购物, 甚至开办教室生意. 一路上有无数的教益时刻.

VCEE可以帮助您:
  • 开始家庭教学的迷你经济. 记录训练 在这里.
  • 开始一个课堂迷你经济,完成课程、评估等等. 材料 在这里. 职业发展机会 在这里.
  • 为学生企业组织一个全区的市场日. 发送电子邮件至vcee@vcu.更多信息请访问Edu.

作为一个研究单元进行的, 这种高能模拟侧重于经济概念, 金融知识, 课堂管理, 和现实世界的市场情况. 学生建立自己的社会, 设计的货币, 计划和开展业务, 建立一个有效运作的政府. 在语言艺术、数学、艺术和社会研究方面,这是一个完美的教学设置.

迷你经济是一种灵活的、可定制的课堂项目,通常持续数周甚至数月. 一般来说,该方案包括:

  • 一种进行交换、投资和管理的货币体系
  • 支持创业创业
  • 在你们学校举办的“集市日”,学生们用教室里的货币创造和销售产品和服务
  • 每个学生的角色和工作描述
  • 征收税收和提供公共服务的过程
  • 可选但鼓励:一个由选举产生的代表组成的政府

欣赏这段来自迷你经济专业发展会议的视频: